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4岁女孩上课说话被老师打伤 反对一切体罚

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发表于 2012-12-24 17:26:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一个4岁的小女孩因为上课说话就被老师将手打伤,我们在感叹教师素质的同时,更呼吁反对一切形式对儿童的体罚。


  


  4岁女孩上课讲话 老师用水粉笔打手板心


  为什么打孩子?


  上美术课时讲话


  ]]4岁,在学田湾幼儿园读中大班。12月12日晚7点多钟,李春去幼儿园接上完舞蹈兴趣班的女儿,刚到教室门口,就被老师拉到一边。


  老师提醒李春,]]因为上课讲话,被孙老师打了手板心,如果有什么问题第二天去学校找领导。


  回到家后,李春跟妻子李红说起]]在幼儿园被打手板心的事情,李红一边批评女儿不遵守课堂纪律,一边拉着女儿的小手看起来。这不看还好,一看吓一跳,与左手相比,女儿右手手背和中指交界的一大块地方,明显肿了,还伴有瘀青。


  之后,李红从女儿的口中得知了事情的整个经过。当天下午4点左右,]]正上美术课,孙老师说她讲话,罚她起立,还用成人中指粗细的水粉笔打她的手板心。


  打了几下后,]]开始喊痛,但孙老师并没有停下来,而是再次举起了手中的水粉笔。]]下意识地把手往后缩,正巧水粉笔打在了她的手背上。


  ]]回忆,当时感觉手背火辣辣的痛,而且开始发红。事后,孙老师发现事情不对,找了一块毛巾和一些冰块,敷在她右手手背上,一直到吃完晚饭。


  伤情如何?


  右手掌骨软组织挫伤


  第二天一早,愤愤不平的夫妻俩带着]]来到学田湾幼儿园,要求园方带孩子去医院检查。当天上午,园方保健老师和夫妻俩一起带着]]来到重医附属儿童医院照了X光片。


  医生建议,最好是再做一个三维重建检查了解细节。之后,CT检查报告表明,“未见确切骨折线影”。


  前天,夫妻俩又带着孩子再次到重医大附属儿童医院照X光片。医生发现,]]的伤情没有任何好转,最终判断为,右手第三掌骨骨折,如果恢复不好会出现畸形,到时候还要考虑进一步手术。


  昨天,重庆市中医骨科医院诊断为,]]右手第三掌骨软组织挫伤,没有明显骨折迹象。“娃儿喜欢画画、剪纸,如果留下后遗症,该啷个办?”这两天李红想到这个问题,胸口就堵得慌。


  怎么办?


  家长只好决定换幼儿园


  父亲李春回忆,女儿自从右手受伤后,有几天晚上他都听到,熟睡的女儿嘴里喊着“痛”。


  “其实女儿已经不是第一次被打了。”李春回忆,之前有两次,他看到女儿手心红红的、有点肿,从女儿口中得知是因为不听话被老师打的。当时,李春想到,一方面是女儿不听话,另一方面]]也没大碍,所以也没有去找老师。


  这两天,李春又发现,一说起上幼儿园,女儿就哭,原来在出事后的第二天,]]无意间听见孙老师在跟其他老师说以后不再管她。


  李春认为,孙老师不仅在身体上伤害了女儿,而且在精神上给女儿造成了负担和压力。为了让孩子健康地成长,夫妻俩最终决定,一定要让女儿换一家幼儿园,开始新生活。


  教委


  园方应担责,教师道歉


  就此事,重庆市教委基教处杨副处长表示,不论何种原因,老师体罚学生都是不行的。渝中区教委俞科长表示,学田湾幼儿园具备办学资质,属于公办幼儿园。在出事后,园方应立即带娃娃去医院检查,承担起责任,同时找医疗专业机构出面,确认孩子的伤情。


  对此事,渝中区教委会到幼儿园作进一步调查。如果体罚学生的情况属实,将对当事老师进行严肃处理。另外,要求当事老师除了跟家长赔礼道歉外,还必须作出相应赔偿。


  今年6月教育部已拟规定杜绝体罚学生


  6月25日,教育部网站公布《依法治校建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》,意见稿规定要保障学生的人身权、财产权和受教育权不受到非法侵害,杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、违法乱收费以及由于学校过错而造成的学生伤害等侵权行为。




  红色河畔亲子频道倡议反对一切形式对儿童的体罚


  
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