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关于我市“突发公共事件应对处置”专题培训纪实

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发表于 2011-11-17 08:50:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
    □记者任仕兰   

    “组织形式好、针对性强、内容丰富,效果好,收获大!”

    “课程安排紧凑合理,教学形式生动活泼!”

    ……

    近日,一群基层干部聚在一起讨论着上月底由我市开展的“突发公共事件应对处置”专题培训。

    原来,我市县乡换届后,一批领导干部走上新的工作岗位,由于经历有限,处理各种矛盾纠纷的经验不足,正当他们心里正“犯嘀咕”时,市委组织部组织一次围绕“有效提高各级领导干部做群众工作和驾驭复杂局面的能力”的培训,为他们送来了一场“及时雨”。

    这次培训,是我市开展的第一次大规模的专题培训,也是今年我市干部教育培训工作的一大创新。参加培训的学员一致认为,这种培训贴近基层实际,贴近干部需求,真正让基层干部听得懂、学得会、用得上。

    主题鲜明 涉及面广

    市第四次党代会明确提出,要提高各级党员干部科学决策、长于谋划、精于操作、善做群众工作、驾驭复杂局面以及运用和应对现代媒体等能力。为此,此次培训围绕这一目标,以“突发公共事件应对处置”为主题,共设置了应急理论管理与建设、信访和群体事件中突发事件的处置、有效应对征地拆迁工作中的突发事件、有效处置医患纠纷和有效处置自然灾害等六个专题开展培训。

    此次培训,从市维稳办、信访局、党校、卫生局、矿管局和章贡区政府等单位,精心挑选了突发公共事件应对处置理论和实践经验较丰富的7名同志,分两个组以“送教上门”的形式,赴18个县(市、区)、赣州开发区开展专题培训。培训对象涉及各县(市、区)县处级领导干部、乡镇(街道)党政领导、县(市、区)直有关单位负责人等,共培训各级各类干部4265人次。

    形式新颖 灵活多样

    “宜散不宜聚、宜缓不宜急、宜疏不宜堵……”这是摘自市维稳办主任陈俭生笔记本上的一句话。为了让培训课上得通俗易懂,陈俭生把工作中留下的几十本笔记本从头到尾翻阅了一遍。他对记者说,我希望尽量做到理论教学与经验传授的有机结合,使自己多年的工作经验能对新上任的干部有所启发。

    不同的专题也有不同的侧重点。例如,应急管理理论建设专题把应急管理形势分析与政策把握作为重点内容,引导学员在“深学”上下工夫。同时,针对培训对象是基层从事应急管理工作一线同志的实际,在培训中注重案例教学,通过案例教给学员实实在在的操作办法,传授丰富宝贵的经验,引导学员在“会用”上下工夫。互动教学也是培训必不可少的一个环节。学员们一致认为,互动教学不但活跃了课堂氛围,而且可以就工作中的疑难问题与老师加强交流,共同探讨,共同提高,效果很好。

    送上“及时雨” 探索新形式

    “作为征地拆迁办的一名年轻干部,面对的群体比较特殊,稍微处理不当就会引发群体性事件。此次培训中,各位老师的案例教学,让我学到了处置突发公共事件的基本原则、基本方法和基本能力,增强了我妥善处置突发公共事件的信心和决心。”章贡区征地拆迁办公室副主任郭华告诉记者。

    此次“送教上门”不仅得到学员的欢迎,也是我市探索的新的培训形式。“送教上门”不但节约了培训成本,减轻了基层负担,而且充分整合各类教育资源,扩大了培训覆盖面,真正提高了培训的针对性、实效性,实现了教育培训的效益最大化。

    大家一致认为,通过这次培训,更加清醒地认识到加强应急管理工作,是贯彻落实科学发展观、全面履行政府职能的内在要求和重要举措,是维护国家安全、社会稳定和人民利益的重要保障,是各部门各单位齐抓共管的事。
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发表于 2011-11-17 12:35:14 | 显示全部楼层
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