访省党代表、上犹县第三小学校长张诵有

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    □记者谢满生  温居林   

    “作为一名基层的基础教育工作者，能参加这次省党代会我感到无比荣幸！”10月26日，省党代表、上犹县第三小学校长张诵有接受记者采访时说，“提高基础教育的质量就是要给孩子‘幸福教育’，让孩子们感受到全社会对他们的关爱。”

    保证教育的优先发展需要政府加大投入。张诵有认为，首先要加大农村学校的投入，实现城乡教育的均衡发展。其次，政府在改善学校硬件条件的同时，还要加大软件条件的改善。同时给学校补充足够的师资，化解大班额，培训一支高素质的教师队伍，提高教师待遇来引进和培养一大批名师。

    “幸福教育”还要注重德育教育。张诵有建议加大课改力度，把传统文化的精髓融入课本，还可以把红色文化教育作为校本课程。从素质教育的角度出发，建立一套小学、初中、高中能对接的素质教育评价体系，培养学生的自学能力和终身学习的意识。

    留守儿童是一个特殊的群体，应得到全社会的高度关注。张诵有介绍，他们学校留守儿童的比例达68%，上犹县近年来投资近一个亿，让大多数留守儿童能到县城就读，享受优质教育。与此同时，全县200多名孤儿和单亲贫困家庭的子女可免费接受12年的义务教育，对考上大学的这些孤儿和单亲贫困家庭子女，政府还将一直扶持，农村学校的学生还能享受免费爱心午餐。