西江中心幼儿园教研活动——幼儿生活习惯的培养

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幼儿期是人的一生身心发展尤其是大脑结构和机能发展最为旺盛的时期，更是良好生活习惯形成的关键期。这一时期一旦养成良好的生活习惯，能让孩子终生受益。为此，西江中心幼儿园教研组组织全体教师开展了以“幼儿生活习惯的培养”为主题的集体教研活动。

赖老师首先介绍了良好生活习惯的培养内容，她从饮食习惯、睡眠习惯、进餐习惯等方面介绍了幼儿期应当养成的良好的生活常规及初步的生活自理能力。

其次，阐述了养成良好生活习惯所采用的方法,并发动全体教师共同探讨研究如何更好的培养幼儿良好的生活习惯。在研究讨论时，老师们各抒己见、各展所长、集思广益，围绕“如何更好的培养幼儿良好的生活习惯”这个问题展开了深入的研究，学习到了许多优秀教师的经验分享，受益匪浅。

本次教研营造了开放、民主的教研氛围，增进了教师间的交流，在观点表达、思想碰撞中提升了教师的专业能力和艺术水平，促进了教师相互了解、共同提高。